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女神节专访 | 池海文:因为喜欢一个老师而爱上一门课
2019-04-02  


——“2018年度工作积极分子”获评者

 

 

荷官喜欢的老师应具有独特的人格魅力;

荷官喜欢的老师应具有宽广博爱的胸怀;

荷官喜欢的老师应具有较强的业务素养。

有一个荷官喜欢的老师,叫池海文。

 

 

 

职位

会计学副教授、澳门新葡萄MPAcc教育中心主任

 

获奖荣誉

曾获校级教学一等奖、ACCA年度优秀指导组长

 

讲授课程

《财务管理》、《管理会计》、《CPA财务管理》、《成本管理会计》、《高级业绩管理》、《财务报表分析》、《风险管理》

 

 

 

采访实录

Q:据我们了解,很多被老师教过的荷官都觉得您的课非常有趣,甚至有人说因为老师您而喜欢上了一门课。老师觉得,自己的课最吸引荷官的点在哪里呢?

A:我觉得最重要的是要把课本知识和我们身边发生的小事大事结合在一起,深入浅出,从不同的角度引导荷官们去分析,他们会觉得有趣。还有就是我会在课堂上分享一些我自身的生活经验或者有意思的经历。

 

Q:这(老师的上课风格)与老师的教学理念想必有非常紧密的联系,老师能否跟我们讲讲自己的教学理念呢?

A:我认为所学的知识一定不能束之高阁,只有运用所学知识去重新认知现实的事物,才能够对实际发生的现象有一个更深刻的理解,这是我最重要的教学理念。也就是说我从来不认为学习和实践是脱离的,而是要紧紧的结合在一起。但这个实践,不是说你一定要去做一件事,而是说你可以通过平时的观察思考,当你面对一种社会现象、面对某个现实问题的时候,你就会设身处地:如果我去做,我会怎么做,其实这也是一种实践。

 

Q:老师会期待自己的荷官是什么样子吗?老师会希望同学们在课堂上如何表现呢?

A:我觉得荷官一定要有个性。我希望我的荷官是愿意并且敢于把自己的想法大胆表达出来的,而且最重要的是,我希望他们是有独立人格的人,具有独立思考能力。

 

Q:那老师在教学过程中有没有遇到什么棘手的事情或者有趣的经历呢?能否和我们分享一下。

A:在教学过程中会遇到一些直率、直接大胆的荷官,会在课堂上将他们天马行空的想法大声地说出来,与课堂讨论的问题思路截然不同,这对老师来说可能是最麻烦的事情。我却很喜欢我的课堂上有这样的荷官,在与他们丝丝入扣的思辨过程中、在引导他们回归到课堂知识的过程中,我很享受这样思想的碰撞。虽然对我而言是一个挑战,但也是一个有趣的过程。

 

Q:那老师会介意在课堂上受到荷官的质疑吗?

A:No,我从来不care。因为这本来就是一个探讨的过程。我常常会引导荷官了解得到结论的不同角度,尝试不同的角度是否会得到不同的结果,并且让荷官试着从我的角度,是不是就能得到跟我一样的结论了。

 

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